关于举办“诵读经典，滋润人生”诵读比赛的通知

为了深入学习贯彻和落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《山东省实施〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要〉的意见》的文件精神，引导全校广大师生热爱中华语言文字，熟悉、亲近经典，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化自信心，继承和发扬中华民族优秀传统。决定在全校范围内开展“诵读经典，滋润人生”诵读比赛。现将比赛有关事宜通知如下。

一、活动主题

诵读经典，滋润人生

二、参赛对象

全体师生，分为学生组和教师组

三、活动时间

2014年5月中旬至6月下旬

四、活动安排

1.宣传发动：2014年5月15日-5月25日

各单位要认真学习贯彻《纲要》文件精神，把开展经典诵读活动作为全面贯彻党的十八大精神、推进人文素质教育、促进师生全面发展的重要举措，深入宣传发动，有计划地组织师生参与，精心选择高质量的作品参加校级比赛。

2.院级比赛：2014年5月26日-6月10日

各学院根据实际情况，围绕主题，举办院级诵读比赛，并于6月12日前择优推荐2-3件优秀作品参加校级比赛。

3.校级初赛：2014年6月中旬

各院推荐的作品参加2014年6月中旬举行的校级初赛（比赛时间地点及有关安排另行通知），评选出15件优秀作品参加全校决赛。

4.校级决赛：2014年6月下旬

2014年6月下旬，举行全校决赛（比赛地点及有关安排另行通知）。

5.推荐省级比赛：2014年9月30日 

从校级比赛中择优推荐1-3个节目参加2014年山东省 中华经典诵读大赛。

五、活动内容和要求

本次比赛以“诵读经典，滋润人生”为主题，以诵读中华经典文化的形式，继承传统推陈出新，从优秀的中华传统文化中汲取精华，吸取智慧，提高自身人文素养，树立良好社会风气。  

    1.诵读内容：诵读比赛所选诗歌内容，应选择中华古诗词经典作品和近现当代优秀作品，诵读时间控制在3-5分钟以内。

    2.诵读形式：可以是单人诵读、双人诵读、多人诵读、团体诵读，可以配舞蹈、音乐、情景剧、服装、道具等多种形式增强诵读艺术效果。

    3.诵读要求：

语音面貌：语音标准，吐字清晰；语音适当，语言流畅；诵读技巧：语调自然，停连恰当，表达准确，情感丰富；仪态表情：仪态端庄，表情自然。

4.其他要求：

    乐器、服装、道具由参赛人或选送单位自行解决。伴奏音乐文件（格式：MP3；名称：xx学院xx选手xx作品.mp3）及诗词内容在决赛前交学院语委办。

六、活动评分细则

1. 思想内容 (1%) 

所选篇目有深厚的思想内涵，代表积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣。

2. 普通话（3％） 

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显、语句停连恰当、重音准确。

3. 精神面貌（2％） 

自然大方、上下场有序有礼、精神饱满、衣着得体。 

4. 艺术处理（2％） 

感情充沛，能准确把握作品内涵与格调，能再现诵读作品的意境。

5. 创新能力（2%）

诵读形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式诵读，要求与诵读内容恰当、和谐，忌喧宾夺主。

本次比赛满分10分，保留小数点后一至两位数字，取评委平均分。

六、工作要求

1.高度重视、加强领导。本次大赛是深入学习贯彻落实党的十八大和《纲要》的文件精神，重点是提高全校学生自身人文素养，各单位要高度重视，加强领导，精心组织，提高大学生人文素养，树立良好社会风气。

2.围绕主题、突出重点。本次活动紧紧围绕“诵读经典，滋润人生”为主题，引领全体师生传承弘扬中华优秀传统文化，为社会风气建立良好的榜样。

3.加强宣传、营造氛围。各单位组织在活动进行中要充分发挥校园宣传阵地和社会新闻媒体的作用，利用广播、电视、报纸、网络等传媒方式对活动开展情况进行广泛的宣传报道，积极营造氛围，扩大活动影响。

七、表彰评比

本次比赛共设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖9个，优秀组织奖3个；同时，由团委学工处按文化艺术节参赛项目计分办法记入各院部团体总分，由学院语委办记入各院部语言文字工作量化总分。

主办单位：学院语言文字工作委员会

       学院团委学生工作处

          学院基础部

承办单位：汽车学院

                         2014年5月14日